Як практичний психолог, яка знаходиться на захисті інтересів здобувачів освіти, не можу не відреагувати на «відкрите» питання щодо закриття комунального закладу “Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 2″. Проблема адаптації дітей із особливими освітніми потребами до різних видів соціально-значущої діяльності – одна з найактуальніших у світі. У психологічних дослідженнях наголошується на необхідності враховувати специфіку саме шкільної адаптації дітей із певними вадами. Спеціалісти акцентують увагу на “факторі місця”, тобто школи, в якій має адаптуватися особлива дитина. Психологи рекомендують найбільше на перехідних...

Хочу звернути увагу на актуальні проблеми сьогодення, а саме – на “відкрите” питання щодо закриття Комунального закладу “Запорізька спеціальна загальноосвітня школа-інтернат № 2″. Ми живемо в XXI столітті і хочемо розвиток і нових відкриттів, бути кращими, ніж були раніше до нас. Є “вічні теми”, які були, є, і будуть завжди актуальними – це наші діти, нове покоління, яке буде краще, ніж попереднє. В соціально-педагогічний сфері, я зіткнулася з “особливими дітьми, які мають особливі фізичні, психічні та психологічні особливості”. В даному інтернаті діяльність всіх педагогічних працівників направлена в руслі розвитку та соціалізації...

Шановні громадяни, депутати, чиновники, педагоги, батьки!!! Почуйте прохання дітей ! Вони люди!!! Вони мріють про спокійне життя! В нашій школі діти мають змогу розкрити свої здібності, отримати гідні знання та правильну, особливу любов! Зупиніться!!! Досить знущатися з наших дітей! Школа оснащена новим яскравим корекційним обладнанням, що дає змогу кваліфіковано навчати та виховувати дітей з особливими освітніми потребами! Основна частина педагогічного колективу – дефектологи, люди обізнані на праці з тикими дітьми! Дайте змогу вільно дихати!!! Завдяки творчому та активному складу адміністрації, професійним педагогам, згуртованому технічному та обслуговуючому...

Усіх, кому не байдужі проблеми дітей з особливими освітніми потребами ! Просимо захистити батьків і дітей, які можуть залишитись без кваліфікованої допомоги та комфортних умов здобуття спеціальної освіти та підтримати колектив, який докладає багато зусиль для забезпечення в освітньому процесі системного психолого – педагогічного супроводу дітей з урахуванням іх стану здоров`я та особливостей психофізичного розвитку.

В рамках підвищення рівня кругозору, а також професіонально- технічного рівня здобувачів освіти 7 б та 9 б класів, було відвідано Музей техніки Богуслаєва.